Interesujące nowości z zakresu pedagogiki, psychologii i regionu

1.  Edukacja medialna : nadzieje i rozczarowania : praca zbiorowa / pod red. Marka Sokołowskiego. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej, 2010, sygn. TG 98301

Wydawnictwo jest próbą bilansu dziesięciolecia zawartego w przedziale lat 2000 – 2010, pracą przybliżającą zagadnienia mediów i edukacji. Składa się z trzech części: Społeczeństwo informacyjne a edukacja medialna ; Współczesne media elektroniczne: szansa czy zagrożenie? ; Media a realia polskiej szkoły. Dylematy praktyki. Poszczególni autorzy podejmują niezmiernie ważkie, bieżące i perspektywiczne kwestie dotyczące twórczych rozwiązań rozwoju i możliwości mediów cyfrowych. Tytuł ten będzie z pewnością atrakcyjny dla wszystkich, którzy zajmują się edukacją medialną.

2.  Jakościowe badania pedagogiczne : filozofia, metodyka, ewaluacja / Dariusz Kubinowski. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2010, sygn. TG 98173

Niniejsza monografia składa się zasadniczo z trzech części, a w ich ramach łącznie
z jedenastu rozdziałów. Zgodnie z treścią tytułu książki są to części dotyczące filozofii, metodyki
i ewaluacji i jakościowych badań pedagogicznych. Autor w sposób niezwykle drobiazgowy przedstawia wszystkie metody badań jakościowych jakie można odnotować w literaturze a nawet jakie można sobie wyobrazić. Jest to praca o metodologii jakościowej i jakościowych metodach badań w pedagogice i generalnie w "naukach o wychowaniu", choć może być znakomitą lekturą także dla socjologów, psychologów, antropologów itp.

3.  Legendy z Tarnobrzega i okolic / Dorota Kozioł. - Tarnobrzeg : "Neiko Plus", 2010,
sygn. TCz 98248

Niezwykła książka autorstwa Doroty Kozioł, dziennikarki oraz miłośniczki sztuki ludowej, która spisała i zebrała tarnobrzeskie legendy w jedną całość. Oprócz kilku legend tarnobrzeskich, które można znaleźć w Internecie, pozostałe Autorka spisała na podstawie opowieści rodziców oraz osób starszych. "Legendy z Tarnobrzega i okolic" to pierwsza książka, z której młodsi i starsi czytelnicy mogą się dowiedzieć, co działo się w podziemiach tarnobrzeskiego ratusza, kto zakochał się w pięknej Turczynce pochowanej w baranowskim kościele oraz co działo się na terenie kilku tarnobrzeskich wsi, których już nie ma.

4.  Materiały do ćwiczeń z dydaktyki ogólnej / wybór i oprac. Maria Koszmider. - Kraków : "Impuls", 2009, sygn. TG 98440

Książka jest przeznaczona do prowadzenia zajęć na kierunkach pedagogicznych i innych kierunkach kształcenia o specjalności nauczycielskiej, dla których „standardy kształcenia” przewidują kształcenie w zakresie dydaktyki ogólnej. Stanowią one narzędzie do samodzielnej pracy studentów ujęte w formie Kart pracy umożliwiających aktywny udział w zajęciach – konwersatoriach bądź ćwiczeniach audytoryjnych.

5.  "Odwet" - "Jędrusie" 1939-1944 / Tadeusz Zych. - Tarnobrzeg : Tarnobrzeskie Towarzystwo Historyczne, 2009, sygn. TCz 97208

„Odwet” – „Jędrusie” 1939-1944 – książka, która jest hołdem dla tych, którzy zginęli w walce
o niepodległą Polskę.  Pięknie wydany album składa się z dwóch części. W pierwszej możemy zapoznać się z historycznym opisem działalności "Odwetu”, który był częścią oddziału "Jędrusie”. Natomiast część druga to zbiór w większości nigdy nie publikowanych zdjęć przedstawiających życie oddziału.

6.  Osoba z niepełnosprawnością : opieka, terapia, wsparcie / pod red. Ditty Baczały, Jacka J. Błeszyńskiego, Marzenny Zaorskiej. - Toruń : Uniwersytet Mikołaja Kopernika, 2009, sygn. TG 98136

Mimo obecności osób niepełnosprawnych w społeczeństwie od zarania dziejów ludzkości, dopiero XX wiek przyniósł nastawienia zorientowane na opiekę, rehabilitację, edukację, wsparcie
w dążeniach do samodzielności oraz integrację ze społeczeństwem subiektywnie oceniającym siebie jako „normalne" - pełnosprawne. Publikacja skierowana jest do specjalistów związanych
z pracą na rzecz osób niepełnosprawnych, rodziców i rodzin mających kogoś niepełnosprawnego wśród swoich najbliższych oraz studentów pedagogiki - szczególnie pedagogiki specjalnej, psychologii i innych kierunków studiów, gdzie prowadzony jest dyskurs nad poruszaną w zebranych tu artykułach tematyką.

7.  Psychologia rozwojowo-wychowawcza nie tylko dla katechetów / Stanisław Kulpaczyński. - Lublin : "Polihymnia", 2009, sygn. TG 98316

Jednym z priorytetowych zadań współczesnego katechety jest wspomaganie uczniów
w integralnym rozwoju, a więc zarówno fizycznym, psychicznym, emocjonalnym, jak
i społecznym, moralnym czy religijnym. Realizacja tego zadania wymaga m.in. znajomości podstawowych prawideł i dynamizmów psychologicznych, jakie kierują życiem człowieka
i decydują o jakości relacji z innymi, także z Bogiem. W nurt tych potrzeb wpisują się analizy podjęte przez ks. Stanisława Kulpaczyńskiego.

8.  Psychologia uzależnień - alkoholizm / Lidia Cierpiałkowska, Michał Ziarko. - Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2010, sygn. TG 98063

Autorzy przedstawiają najnowsze koncepcje i wyniki badań nad naturą, genezą
i mechanizmami powstania uzależnienia i współuzależnienie; prezentują najbardziej efektywne programy terapeutyczne dla alkoholików i członków ich rodzin, ukazują założenia i sposoby realizacji programów profilaktycznych stosowanych w różnych okresach cyklu jednostki. Publikacja ta będzie doskonałym podręcznikiem dla studentów psychologii i kierunków pedagogicznych, a także dla profesjonalistów pracujących z osobami uzależnionymi i ich rodzinami.

9.  Stereotypy niepełnosprawności : między wykluczeniem a integracją / Maria Chodkowska [i in.]. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2010, sygn. TG 98272

Książka ta została napisana przez lubelski zespół socjopedagogiki specjalnej, który zajmuje się m.in. diagnozowaniem osób z niepełnosprawnością poprzez konteksty różnych środowisk ich życia oraz poszukiwaniem możliwości poprawy jakości życia poprzez odpowiednie zmiany tych środowisk. Autorzy uznali, że problemy stereotypów osób z niepełnosprawnością są jedną z priorytetowych kwestii socjopedagogicznych, ponieważ stanowią one jakby sztywny kombinezon, ograniczający ruchy zarówno samych osób niepełnosprawnych, jak i ludzi z ich otoczenia, w dążeniu do poszukiwania wspólnej drogi.

10.  Sytuacje konfliktu w środowisku rodzinnym, szkolnym i rówieśniczym : jak sobie radzą z nimi dzieci i młodzież? / red. Danuta Borecka-Biernat. -  - Warszawa : "Difin", 2010, sygn. TG 98471

Wydawnictwo prezentuje ważną, zarówno pod względem merytorycznym, jak i społecznym, problematykę dotyczącą sytuacji konfliktowych w różnych środowiskach wychowawczych. Książka ta może budzić zainteresowanie szerokiego grona czytelników, w tym głównie studentów przygotowujących się do pracy dydaktyczno – wychowawczej z dziećmi i młodzieżą, rodziców stojących przed koniecznością rozwiązywania konfliktów z własnym dzieckiem, nauczycieli, psychologów i pedagogów szkolnych.